Instructure ha anunciado el nombramiento de Melissa Loble como Directora Académica. Loble, una líder única en edtech con amplia experiencia como educadora tanto en instituciones de educación K-12 como superior, construirá la función de estrategia académica global para garantizar que la experiencia del educador siga siendo el núcleo de todo lo que hace la empresa. Loble, una reconocida líder de pensamiento en el espacio edtech con amplia experiencia como educadora tanto en instituciones de educación K-12 como de educación superior, encaja a la perfección en el papel de directora académica.

En Instructure, ha ocupado puestos de liderazgo ejecutivo durante más de nueve años en funciones de supervisión de apoyo, éxito del cliente, servicios, comunidad, asociaciones y plataforma. También ha ejercido la docencia a lo largo de su carrera, empezando como profesora de ciencias sociales en un instituto y ahora impartiendo cursos de educación superior centrados en la gestión de la tecnología para el cambio educativo y la creación de entornos de aprendizaje innovadores. En esta función ampliada, Loble ayudará a llevar el enfoque en la innovación y la creación de experiencias de aprendizaje positivas en todo el mundo a todas las organizaciones de la empresa.

Seguirá interactuando estrechamente con los clientes, ya que dirige las organizaciones de éxito de clientes, soporte, comunidad y servicios de Instructure. Loble trabajará con cada organización para ofrecer una mayor visibilidad de los retos a los que se enfrentan los educadores de todo el mundo, ya que Instructure presta sus servicios a clientes de educación superior, K-12, gubernamentales y de servicios profesionales. La creación de la función de director académico subraya el compromiso de Instructure de mantener a los educadores en el centro de la experiencia de enseñanza y aprendizaje.

Mientras que la IA generativa crea preocupación entre algunos por la reducción del papel de los profesores experimentados en el aula, Instructure cree que el papel de la tecnología es liberar a los educadores para que se centren en lo que mejor saben hacer. A lo largo de sus 15 años de historia, Instructure ha creado equipos centrados en los educadores, muchos de ellos con experiencia docente en el mundo real. Capacitar a los defensores de los educadores con visión de futuro en toda la organización global es esencial para ofrecer soluciones relevantes que eleven el éxito de los estudiantes en cualquier nivel educativo.

Loble ha sido una poderosa defensora de la ampliación del acceso a una educación de calidad para todos los estudiantes del mundo mientras ocupaba diversos cargos en la industria de la tecnología educativa. En la actualidad es Presidenta del Consejo de Administración de 1EdTech, la colaboración sin ánimo de lucro más importante del mundo dedicada a impulsar el potencial de los alumnos fomentando un ecosistema edtech abierto, fiable e innovador. También desempeña varias funciones de asesoramiento en organizaciones como Internet2, Terracotta y la Universidad de Utah Valley.

Loble es licenciada en Ciencias Políticas por la Universidad de California en Los Ángeles, posee un máster en Política Educativa por el Teachers' College de la Universidad de Columbia y un máster en Administración de Empresas con especialización en liderazgo por la Columbia Business School.